COOPERATIVE LEARNING: biscotti e matematica...imparare non è mai stato così goloso!

Nel gruppo ognuno ha il suo ruolo (scrittore, controllore della voce, viaggiatore, portavoce)
e tutti insieme lavoriamo per raggiungere un obiettivo comune:
trovare almeno quattro sottrazioni, immaginando di mangiare i biscotti! 

Dopo il fare nel gruppo, arriva il momento del confronto e dell'ascolto tra i gruppi,

mettendo insieme le idee abbiamo trovato moltissime sottrazioni e alla fine i biscotti ce li siamo mangiati davvero!